Refleksi dari sesi Ina Liem di IFLS 2026 AI membuat banyak hal menjadi lebih mudah. Pertanyaan dapat dijawab dalam hitungan detik. Informasi dapat dirangkum. Ide dapat dikembangkan. Bahkan pekerjaan yang sebelumnya membutuhkan kemampuan tertentu kini dapat dibantu oleh teknologi. Di tengah semua kemudahan itu, Ina Liem membawa percakapan di Indonesia Future of Learning Summit (IFLS) […]
Seberapa jauh pendidikan harus berubah ketika AI terus berkembang? Pertanyaan ini mudah membawa kita pada teknologi. Tools apa yang perlu dikuasai siswa? Bagaimana AI digunakan dalam pembelajaran? Apa yang perlu dilakukan sekolah agar tidak tertinggal? Namun, percakapan sepanjang Indonesia Future of Learning Summit 2026 justru berulang kali kembali pada manusia. Bukan karena kemampuan AI dianggap […]
Kemampuan kecerdasan artifisial (AI) dalam menyelesaikan pekerjaan dasar secara cepat menyebabkan penurunan perekrutan tenaga kerja tingkat awal di berbagai perusahaan. Dampak terpenting dari fenomena ini adalah bergesernya standar serta ukuran yang digunakan untuk menilai kemampuan manusia di dunia kerja. Yang Berubah Bukan Nilai Manusia, Tetapi Cara Kita Menilainya Selama bertahun-tahun, sekolah dan dunia kerja sangat […]
Laporan World Economic Forum tahun 2025 memproyeksikan bahwa 170 juta lapangan kerja baru akan tercipta pada 2030, tetapi 92 juta pekerjaan lain akan tergantikan. Hampir 40% keterampilan yang relevan hari ini diperkirakan mengalami pergeseran besar dalam lima tahun ke depan. Kita berada di tengah pembaruan besar cara dunia bekerja, dan pendidikan tidak bisa menutup mata […]
Ketika sebuah sekolah menyatakan bahwa mereka kini menggunakan AI (Artificial Intelligence) dalam proses pembelajaran, respons yang paling umum adalah kekaguman. Namun ada pertanyaan yang jarang diajukan: mengapa mereka melakukannya? Bukan meragukan niat baik siapa pun, tetapi pertanyaan di atas adalah yang paling mendasar dalam transformasi pendidikan. Namun, sayangnya, justru yang paling sering terlewat. Di seluruh […]
Saat ini, sebuah pergeseran nyata tengah berlangsung di ruang-ruang kelas kita. Siswa membuka laptop atau gawai mereka bukan lagi sekadar untuk mencatat materi, melainkan untuk bertanya kepada AI (Artificial Intelligence). Esai yang dahulu membutuhkan waktu berjam-jam kini dapat tersusun hanya dalam hitungan menit. Di sisi lain, para guru mulai menemukan soal ujian yang telah beredar […]
Copyright ©2021 REFO
