Ketika sebuah sekolah menyatakan bahwa mereka kini menggunakan AI (Artificial Intelligence) dalam proses pembelajaran, respons yang paling umum adalah kekaguman. Namun ada pertanyaan yang jarang diajukan: mengapa mereka melakukannya? Bukan meragukan niat baik siapa pun, tetapi pertanyaan di atas adalah yang paling mendasar dalam transformasi pendidikan. Namun, sayangnya, justru yang paling sering terlewat. Di seluruh […]
Saat ini, sebuah pergeseran nyata tengah berlangsung di ruang-ruang kelas kita. Siswa membuka laptop atau gawai mereka bukan lagi sekadar untuk mencatat materi, melainkan untuk bertanya kepada AI (Artificial Intelligence). Esai yang dahulu membutuhkan waktu berjam-jam kini dapat tersusun hanya dalam hitungan menit. Di sisi lain, para guru mulai menemukan soal ujian yang telah beredar […]
Kebangkitan Nasional 2026 tercermin dari transformasi pendidikan Indonesia menuju era AI dan pemerataan akses belajar. Hari Kebangkitan Nasional biasanya membawa kita kembali pada sejarah, pada ruang kelas yang mengajarkan tentang Budi Utomo dan lahirnya kesadaran kebangsaan. Namun di tahun 2026, pertanyaan yang lebih penting justru muncul, seperti apa bentuk “kebangkitan” Indonesia hari ini? Jawabannya mungkin […]
Menakar urgensi transformasi digital untuk pemerataan pendidikan nasional: Tantangan kesenjangan, solusi infrastruktur, hingga evaluasi kebijakan. Pemerintah Indonesia telah memposisikan pendidikan sebagai pilar fundamental dalam pembangunan sumber daya manusia, sebuah komitmen yang tertuang secara eksplisit dalam Asta Cita poin ke-4. Namun, secara historis, Indonesia masih terjebak dalam masalah klasik, yaitu ketimpangan kualitas pendidikan yang tajam antarwilayah. […]
Setiap tanggal 2 Mei, bangsa Indonesia merayakan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) sebagai bentuk refleksi mendalam atas warisan luhur Ki Hadjar Dewantara. Namun, memasuki tahun 2026, kita menyaksikan perubahan wajah pendidikan yang begitu drastis. Kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) kini bukan lagi sekadar wacana futuristik atau tren sesaat, melainkan realitas yang mendefinisikan ulang seluruh kegiatan belajar-mengajar, sebagaimana […]
Di tengah pesatnya adopsi kecerdasan buatan (AI) di dunia pendidikan, sebuah metafora klasik kini menjadi sangat relevan: Apakah kita sedang menjadi pilot yang mengendalikan arah pesawat, atau sekadar penumpang yang duduk manis mengikuti ke mana pun algoritma membawa kita? Menjelang G-Schools Indonesia Summit (GSIS) 2026 dengan tema “AI and Integrity in Schools”, isu mengenai human […]
Copyright ©2021 REFO
